| 审 核
意 见 |
三级项目专家组意见
1、应按照音乐学院“复合型”办学模式及学科建设行动纲领“以创作为先导，以表演为主干，
以理论为支撑”，来统一布署“211”学科建设计划。
2、目的是通过十五“211”，音乐学院在学科建设上要上一个台阶，突出民族特色建设，提高
教师业务水平，提高教学质量。
3、建设方向是以少数民族音乐数据库为平台，开展学科建设的多项工作，加强学科在少数民族
音乐方面的特色教育建设。
4、原则是突出民族性、集体性、创新性、成果性。
5、成果体现形式是数字库、新作品演唱演奏音乐会、新作品集、精品教材、CD、VCD、研讨会
、讲座等。突出体现数据库的综合效益，软硬建设兼顾。数据库是科研工作的储备库，它
的的完成要通过一系列有效的教学科研活动。决不是孤立的。数据购买和储存。
6、意图和办法是鼓励参加国内外比赛、鼓励教师个人音乐会、鼓励集体编写教材，鼓励教师积
极参加创作和新作品演奏，采用学术交流、采风活动、配套资金、与个人职称利益挂钩等
手段促进项目建设。
7、应首先建立数字化硬件平台，构筑充分的可延伸性数字库。
8、数据库的建设以原生态资料为主，兼顾二手科研性文章和图片。
9、与相关的民族地区文化机构协商软性资料的购入问题及充分利用关系资源。
10、建立中央民族大学中国少数民族音乐文化网，其中主要包括数据库的建设。在网络建设中
，建设数据捐献荣誉碑。（二级点击是个人荣誉介绍）
11、以项目带动数据库建设。围绕学科建设的各个方面，建立切实对学科发展有促进的项目。
12、组织人力，做大量的田野工作（不同层级的田野），进行现场搜集、学习、体验、创作等
工作。
13、发扬团队精神，科学合理的组织开放型的科研队伍，加强团队工作形式和建设团队工作精
神。创造团队科研成果。
14、建立以作曲、民乐、声乐、理论为特色学科建设的专业支点，依具体情况立项。
15、进行包括民间乐器在内的一切民族音乐文化产品的民间样品搜集。 |
|
